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Per partecipare alle attività promosse dai singoli gruppi di interesse territoriale e/o dalla rete dei GIT si propongono i seguenti modi:
@ Compilazione del Questionario IG-GIT per essere inseriti nell'Indirizzario Generale dei GIT gestito dal Servizio mondogit Informazioni, Comunicazioni ed Inviti del MIUR.
@ Compilazione del Questionario IG-AGIT per essere inseriti tra gli Aderenti di uno specifico Gruppo di Interesse Territoriale già costituito e nell'Indirizzario Generale degli Aderenti ai GIT gestito dal MIUR.
@ Compilazione del Questionario IG-S&T per essere inseriti nell'Indirizzario Generale della Stampa & Televisioni locali gestito dal MIUR e/o partecipare al progetto della rivista elettronica e della Galleria Multimediale di mondogit.
@ Compilazione del Questionario Web Fruition per essere inseriti tra i componenti del Gruppo di Lavoro per lo sviluppo del Progetto dei GIT Web Fruition 2000-2006, in particolare, del segmento Web Fruition relativo al Progetto di realizzazione del Portale mondogit coordinato dal MIUR.
@ Compilazione del Questionario Consulenti GIT per essere inseriti nel Database dei Consulenti GIT il quale raccoglie proposte di consulenza (curriculum vita e relative condizioni di collaborazione), basate su professionalità caratterizzate da elevate competenze specialistiche ed approfondita conoscenza del territorio, avanzate autonomamente da singoli professionisti esperti di sviluppo delle risorse immateriali d'impresa.
@ Per proporre la costituzione di un nuovo git è necessario segnalarne l'intenzione ai servizi competenti del Ministero dell' Istruzione, dell' Università e della Ricerca al seguente indirizzo di posta elettronica:git.ponricerca@miur.it
Obiettivo n. 1 " Promuovere lo sviluppo e l'ammodernamento strutturale delle regioni che presentano ritardi nello sviluppo "
Obiettivo n. 2 " Favorire la riconversione economica e sociale delle zone con difficoltà strutturali "
Obiettivo n. 3 " Favorire l'adeguamento e l'ammodernamento delle politiche e dei sistemi di istruzione, formazione e occupazione "
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